教研有道，探索无涯。为进一步提高学校教育教学质量，促进教师专业化发展，近日，我校邀请河南省教研室教研员李景华老师、专职督学薛莹校长深入课堂，指导教研。

专家深入杨方方、马勇、张俊阁等七、八、九年级多位老师的课堂，和教研组老师一起听课、评课，并开展专题教研指导。

张俊阁老师于3月14日下午进行了一节“中考阅读题型专项突破——还原短文”公开课。省教研室李景华老师全程听课并在课后给予了点评和指导。

围绕“如何在距离中考一百天的时间里，有针对性地提升学生的英语成绩？”这一话题，英语教研组对中考英语题的应试策略进行了分题型探讨。李景华老师对复习阶段的应试策略给予了充分的肯定。

 

 

 

 

对七到九年级的英语教学，李老师也给出了切实可行的建议。他说：“七年级教学要把重点放在帮助学生树立英语学习的信心，关注学生语音和词汇的认读积累，基本造句能力和阅读能力的培养上；八年级要用好教材，深入研究教材，引导学生关注语篇，分析长难句，并在写作中有意识去运用所学句型构成段落。九年级进入复习阶段，要敢于尝试在一轮复习的同时进行专题复习，并做好作文限时训练。”

杨方方老师的课堂围绕《诗经》中《关雎》《蒹葭》《子衿》三篇诗歌开展大单元教学。杨老师以纯真的爱恋，古朴的表达为主题，进行群诗阅读。带领学生从人、情、景三种不同的角度去感受诗经中所蕴含的爱情美，从而引导学生树立正确的爱情观。

薛莹校长评价杨老师的教学有助于学生构建更完善的阅读策略和阅读方法，教会学生读书的方法，让学生在阅读活动中，真实地学习、思考，使学习真正发生。

 王建伟校长代表学校感谢各位专家的到来，他说：“专家引领、培训学习是保持思想鲜活、提升自身素质、紧跟时代步伐的重要途径，希望以后各位专家常来学校指导教学”。

让我们且行且研，且研且行，在研修的成长平台上，汲取专家智慧，获得心灵成长、蜕变、化茧成蝶，收获一路鲜花与硕果！