依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，结合我校校情，特制定本方案。
一、演练主题
普及消防安全知识，掌握消防疏散技能。
二、演练目标
1、促使全校师生牢记教学楼突发大火时的疏散的程序和路线，培养正确避险的技能，掌握疏散要求与突发情况下的自我保护技巧。
2、促使全体教职工进一步明确教学楼发生火灾时每位教职工的岗位职责，提高突发火灾时相互配合能力，将损失控制在最低限度。
3、培训教职工正确使用灭火器。
三、演练时间、地点、对象
1、时间：2016年9月20日（周二）上午10：00-10：40。
2、地点：教学楼。
3、参与演练人员：郑州新奇中学全体师生。
4、指导单位：郑州市金水区消防大队
四、演练组织机构
1、指挥部
总指挥：袁新民（校长）
副总指挥：韩银才（教学副校长） 程旭（行政后勤副校长）
成 员：黄永成（教务主任），卢永敢（总务副主任），闫明（政教副主任），邵明杰（校办负责人），蒋航顺（年级长），刘洋（年级长），张颖（年级长）关俊杰（体音美微教研组长），孙晓慧
指挥部下设六个工作组：组织协调组，宣传报道组，疏散引导组，抢险救护组，后勤保障组，集合统计组。
2、组织协调组
组长：闫明
组员：张运朗 常慧芳 徐凤辉
职责：闫明负责组织协调组的全面工作，制定演练方案，对师生进行演练 培训，开启演练信号，演练后向指挥部上报本组工作情况。
常慧芳负责收集南路师生演练信息。张运朗负责东路师生演练反馈信息。 徐凤辉负责西路师生演练反馈信息。（主要是向本路线疏散组老师询问及现场观察）
3、宣传报道组
组长：邵明杰（总结）
组员： 王哲（录像） 张爽（照相） 任彩霞（记时）
分工与职责：邵明杰负责宣传报道组的全面工作，王哲负责录像，张爽负责照相记录，任彩霞负责计时（站在西线一楼出口位置，从“全体师生立即疏散”命令起开始计时，至最后一班离开教学楼计时停止，后迅速到升旗广场报告指挥部）。
4、疏散引导组
组长：黄永成 组员：班主任及一线教师
分工与职责
（1）班主任职责
①班主任高度重视演练的重要性，根据宣传报道组的宣传培训，做好演练前宣传教育，组织本班学生认真学习演练方案，严格训练学生牢记紧急疏散要点，使学生明确本班疏散路线及疏散要求，掌握突发情况下的自我保护技能。要求学生提前准备毛巾，走读生从家里带，住校生从寝室带。学生下楼姿势：一手拿毛巾捂着口鼻，一手扶着下楼楼梯的扶手或墙壁，严禁止下楼时说话、玩闹，严禁下楼时推搡，严禁下楼时系鞋带、捡东西（演练开始前让学生提前将鞋带系紧）。教育学生高度重视演练，严禁漫不经心，演练敷衍。
②制订班级疏散方案，充分发挥班干部的作用，组织学生尽快从教室前后门疏散。
③遵守演练程序与步骤，班主任自始至终跟班演练，密切关注演练现场情况，维护纪律，防止意外发生。到达安全区域后，班主任立即组织本班学生集合整队，保持安静，迅速清点人数，然后向负责本班的体育组老师汇报。汇报标准语“七1班应到多少人，实到多少人，缺几人，或全齐”
（2）疏散组成员分工
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西路
（从西楼梯疏散）
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南路
（沿卫生间走廊至行政楼西楼梯疏散）
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东路
（从东楼梯疏散）
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六楼楼梯口
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黄媛媛
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范晓
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五楼楼梯口
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王文山
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王冠华
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四楼楼梯口
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吕新红
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刘志红
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三楼楼梯口
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张艳娟
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孙 莉
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郭昌安
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二楼楼梯口
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路瑞芳
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宋会丽
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蔡帅锋
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一楼楼梯口
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梁腾
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杨 森
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张成慧
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职责：（1）第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。与上层、下层责任人之间一定要大声呼喊，互通情况，根据现场情况，人多拥挤时及时疏导，有序下楼，（2）演练过程一定大声喊：“保持秩序，不拥挤，不推搡”、“注意脚下，防止滑倒”、“不准向回跑”、“不准系鞋带”、“不准捡东西”等提示语。（3）东路和西路楼梯口老师疏散完上层和本层学生后，立即检查本层教室，帮助有困难的人员疏散。向本路线政教处老师说明疏散情况后立即到国旗广场集合。负责南路的老师疏散完后，向常慧芳老师说明疏散情况后立即到国旗广场集合。（4）如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即扶起学生，安排学生协助摔倒学生下楼，等险情排除后，再组织学生有序撤出。
5、后勤保障组
组长：卢永敢
组员：单斌 董发齐 刘成 宋鸿雁
职责：
（1）负责提前与消防部门、派出所、树人中学联系，告知演练情况。
（2）布设演练场地。提前检查消防设备、应急照明灯、疏散指导灯、疏散路线图、疏散通道畅通等。
（3）准备演练物资：20个灭火器，2个灭火演练场地，2堆可燃物和燃油。4个对讲机，两个哨子。2支无线话筒。
（4）负责演练结束后的场地清理与物品回收。
6、集合统计组。
组长：关俊杰（负责集合整队，落实全校学生人数，并向总指挥汇报。）
组员：范伟、徐帅、王雪、李冠杰
职责：
范伟负责九年级集合，向各班班主任落实人数，并向组长关老师汇报。
徐帅负责八年级集合，向班主任落实人数，并向组长关老师汇报。
王雪负责七5－七8班集合，向班主任落实四个班人数，并向组长关老师汇报。
李冠杰负责七1－七4班集合，向班主任落实四个班人数，并向组长关老师汇报。
汇报的标准语是：报告关组长，八年级应到多少人，实到多少人，缺多少人。
7、抢险救护组
组长：孙晓慧（全面负责抢险救护组工作，演练结束时及时向指挥部汇报本组工作。）
组员：剩余老师。
职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；按所在年级检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间，预防次生灾害发生。
五、演练准备工作
1、指挥部审核并确定组织协调组制定的演练方案，组织协调组依据方案于9月19日中午12：30召开全体班主任，进行前期培训，会后班主任于下午放学前对全体学生进行培训。
2、组织协调组演练前要对师生身体问询检查
演练前要对师生身体情况做一次问询检查。有身孕的老师、行动不便的老师不参加演练。已受伤或身体不适的学生，不参加演练。女教师不得穿高跟鞋。
3、后勤保障组演练前对疏散路线必经之处和到达的避险场所（国旗广场）进行实地仔细检查，对存在的问题进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
六、疏散路线
1、一楼以上班级疏散分为西线、东线、南线三条线路，各线路疏散具体情况如下：
（1）沿西线（沿教学楼西楼梯疏散到国旗广场集合）疏散班级：
七8、八4、八7、八8、九3、九4、九7、九8
（2）沿东线（沿东楼梯下楼疏散到国旗广场集合）疏散班级：
七5、八1、八5、八6、九1、九2、九5、九6
（3）沿南线（沿本层卫生间走廊至行政楼西楼梯下楼，从阶梯教室东门出，到国旗广场集合）疏散班级：七6、七7、八2、八3
2、一楼班级疏散：七1七2沿教室外走廊行至一楼大厅通道，到广场集合七3七4从一3教室外台阶直接疏散，到广场集合。
3、集合地点：国旗广场（按全校升旗时班级位置集合）
七、演练流程
1、9：55教室广播指导语：“全体师生请注意，下面准备进行疏散演练，请大家注意以下事项：第一，不慌，演练过程会有烟雾，这是演练中专用的无毒无害烟雾弹，请大家不必担心；第二，不乱，一切行动听指挥，全程保持安静，听清疏散老师和班主任的指令；第三，安全，先将鞋带系紧，将毛巾对折三次，捂着口鼻，下楼时不推挤，不跑跳，不捡东西，要弯腰低头前行，一手捂口鼻，一手扶着墙壁或扶手，离开教学楼后立即跑步到国旗台前，按全校升旗队形集合。第四，应急，疏散中一旦发现同学摔倒或崴脚，立即上前搀扶，协助同学一起疏散。第五，疏散信号，是“现在教学楼发生火灾，全体师生立即疏散”，同时，消防警报信号长鸣。请大家做好准备。
2、在教室的教职工（班主任）立即告知学生“系好鞋带，叠好毛巾，按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门按指定路线有序疏散。
3、学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
4、疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。
组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。
5、学生疏散到国旗广场后，班主任组织学生按全校升旗队列与位置站好，避免混乱。班主任统计本班人员；向所在区体育老师汇报。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。
6、总指挥宣布演练结束。
八、演练总结与消防培训
1、由金水区消防大队成员对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。
2、开展相应的消防安全教育。
九、灭火培训
除第四节有课的教师准备上课外，全体教职工参加此项培训，掌握正确的灭火器使用方法。七、八年级一组，九年级及行政后勤一组。
十、训后事谊
1、班主任组织下午第四节班会，主题是：班级应急疏散演练总结。分小组讨论演练中个人表现和不足，及改进学校疏散演练的建议；班主任进一步普及应急疏散知识，班主任小结本班演练情况，并将本班对学校疏散演练的建议汇总交到政教处。
2、宣传组对本次演练进行资料整理与汇总。
3、后勤组及时整理场地，回收演练器材。
郑州新奇中学
2016年9月14日
