嵩阳书院前合影留念
制作宋氏风筝
参观中岳庙
亲自上釉，制作唐三彩
“钧瓷、唐三彩、木板年画、皮影戏……这些从千年前流传下来的传统技艺，原本对我们来说只是历史课本上的陌生名词，现在我们可以亲眼见证，亲手制作，真正地去了解这些传统文化。”2月3日—5日，郑州新奇中学79名七、八年级的同学，赴洛阳、开封等地，开始了一场非物质文化遗产的探寻之旅。同学们在这次研学活动中，开阔了眼界，增长了见识，收获了成长。
在十三朝古都洛阳的博物馆，一件件珍宝引来学生的啧啧称叹。同学们在展品面前流连忘返，认真聆听讲解、仔细观看介绍，穿越千年，感受中华文明的博大精深。“以前都是在历史课本上看到这些展品，今天近距离感受，看到这些展品，仿佛亲眼见证了那个时代的各种场景，加深了我对中国历史的理解。”一位同学说道。
行至登封，同学们在中州祠宇之冠的中岳庙，感受古建筑的魅力；在北宋四大书院之一嵩阳书院，感受儒学圣地的文化内涵。行至开封，同学们在清明上河园，体会大宋经济的繁荣与文化的交融；在岳王庙，看尽隋唐背后的繁华鼎盛。
在这次研学旅行中，同学们体验了一些代表中华文化风采的传统技艺。他们在研学基地老师的指导下，学习了制作毛笔、木板年画、宋氏风筝、唐三彩，扎染衣物，演出皮影戏等等。同学们在惊叹传统技艺精妙的同时，也在十分佩服古代匠人的聪明才智。在洛邑古城，同学们兴趣盎然地体验了毛笔最后一个步骤：整笔、刷毛、定笔形，而整个毛笔制作都需要72道工序。“几千年前古代的能工巧匠们都能有这么多伟大的发明，其中有多少智慧值得我们今人去学习啊！”同学们纷纷感慨。
同学们了解到很多传统民间技艺逐渐减少甚至失传，比如木板年画、宋氏风筝、活字印刷……但也有很多传统文化不仅流传至今，甚至在今人的发展下呈现出更加夺目耀眼的风采，比如毛笔、扎染、陶瓷等等。同学们对这些传统技艺表示出了极大的兴趣，他们纷纷拿出手机将其记录下来。
为了让学生在研学活动中真正有所收获，出发之前，我校为同学们发放《郑州新奇中学研学实践手册》，要求同学们在研学过程中及时书写、记录。研学的两个晚上，教官都要求学生们展示交流所学知识以及分享感受感悟，八四班刘俊臣在发言中说：“我觉得研学活动让我们更加深刻地感受到中国传统文化的博大精深，增长了见识。在集体生活中，体会到了相互帮助的团队精神，活动中的各种经历对我们来说都是一笔宝贵的人生财富。”
袁新民校长说：“研学旅行让学生走出校园，在集体生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，对培养学生的爱国精神、民族自信、创新精神和实践能力有促进作用。”研学旅行社会实践活动是郑州新奇中学一项重要的校本课程，学校将继续组织此类活动，让学生在体验中成长，在成长中成才。
