新奇中学校园里有个五亩大的神奇学院儿——“新·奇”农科院儿，这里是师生的种植乐园。这里种有番茄、茄子、甜瓜，有花生、红薯、玉米，还有向日葵，更有一片金黄麦田。
丰收在即，学校向师生和家长发出倡议，征集小麦使用创意方案，“一班一案一创意” ，新奇金点子火热征集中……
先做第一步，收割黄金麦，开心带回班。5月25日活动课，师生奔向农科院儿，开开心心收麦忙……
在闫明校长的带领，班主任及政教老师的悉心指导下，学生踊跃参与，热情高涨。从拔麦、运送、剪根、捆绑，大家分工合作，一气呵成。
有的学生小组合作，在收获中仔细端详麦子的构造纹理，相互分享自己的新发现。脸上洋溢的笑容，在这片丰盈的麦浪中，显得越发灿烂。
手握丰收麦，分享喜悦情。大家齐心协力，在麦收中争先恐后向同学、老师展示自己的成果，每颗麦粒都渗透着体验的汗水，每一株麦秆，都长在我们实践的手掌之上。
在处理麦根环节，新奇学子不怕苦不怕累，大家发挥团队协作能力，分工合作，将剪下来的根部做好填埋处理。
有的学生表示，以前没有种过地，这次学到了书本上没有的东西，一定要珍惜粮食。
班主任将孩子们今天的实践活动分享到家长群时，看到这些实践剪影，感慨颇多。有家长谈到：现在的孩子们，都没有经历过播种，浇灌，除草……收获的过程。在他们眼里，粮食是从超市里买来的，是锅里盛出来的，是父母端过来的……轻而易举得到的就很容易不珍惜，这样的活动不但让孩子知道麦苗和韭菜的区别，还让孩子们体会了来之不易，更懂得珍惜。真是太棒的校园劳动课，给新奇点赞。
古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话讲的就是劳动的价值。新奇学生参与其中，不仅能够体会到播种的辛苦，从劳动中体验生活的乐趣，更重要的是在麦收中获得“自我成就”，培育一种“新生活”方式，让学生获得持续创造美好生活的能力。
金穗的锋芒，恰逢少年盈收炙热的理想。新奇学子在这里播种一季希望，等待来日锋芒。
